Homemade Sandpaper numeral-used to review number recognition.
All number cards are place facing down, they are carefully mixed and the students take turns knocking on a card.
The child that knocks says aloud: Knock, knock
The other child says: Who's there?
The child that knocks turns the card up and says the number. If they recognize it successfully he or she gets to keep the card, if not, the cards get mixed again.
(I do this same activity with specific sets of letters-which are divided into small groups).
Numeros de lija hechos a mano-utilizados para el reconocimiento/discriminacion de los numeros.
Todas las tarjetas se colocan hacia abajo, se mezclan cuidadosamente (para no rayar la mesa :p) y los estudiantes toman turnos tocando en la tarjeta.
El estudiante que toca dice: toc toc
El otro nino dice: Quien esta ahi?
El estudiante que toca voltea la tarjeta y dice el numero. Si lo reconocen, conservan la tarjeta, sino las tarjetas se mezclan y continua el juego.
(Yo hago esta misma actividad con las letras de lija-que estan divididas en grupos pequenos)
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